En pleine mutation, les territoires ruraux doivent répondre à de nouveaux défis culturels, sociaux, économiques et politiques. Ils demandent à dépasser les anciennes représentations pour se situer dans une réinvention vers un développement durable et solidaire. La dimension culturelle constitue donc un enjeu essentiel car au-delà des multiples initiatives qui essaiment sur ces territoires, elle porte plus largement la reconnaissance des identités, des récits, des parcours et des capacités des personnes et de ces territoires de vie, indispensables pour répondre aux nécessités de transitions et de coconstruction.

Pour contribuer à la revitalisation des territoires ruraux, l’UFISC souhaite développer un travail approfondi autour de l’accompagnement des projets culturels de territoires.

À travers cette notion, l’UFISC défend l’idée d’une dynamique territoriale à l’échelle d’un bassin de vie (pays, intercommunalité, département...) autour des enjeux de culture, prise dans son sens le plus large et à l’aune des droits culturels soit « l’ensemble des références culturelles par lesquelles une personne, seule ou en commun, se définit, se constitue, communique et entend être reconnue dans sa dignité ».
Cette dynamique prends corps à travers des projets pensés dans une logique ascendante et donc ancrés dans les réalités et attentes de terrain et en transversalité avec les autres dimensions socio-économiques (social, insertion, éducation populaire, prévention, agriculture et alimentation, environnement et développement durable, économie solidaire, artisanat et commerce de proximité, santé, sport, éducation...).
Des projets qui s’appuient, enfin, sur des dynamiques de coopération élargies et s'orientent vers une coconstruction de l'action publiques / des politiques publiques impliquant l’ensemble des parties prenantes concernées : acteur∙rice∙s artistiques et culturel∙le∙s et de l’ESS, artistes, élu∙e∙s et technicien∙ne∙s des collectivités locales, citoyen∙ne∙s...

Objectifs de la démarche portée par l'UFISC :

• Identifier des projets culturels de territoire en préfiguration ou en cours de processus pour alimenter une cartographie dynamique ;
• Renforcer et co-animer un réseau de capacité (structures, réseaux et personnes ressources) ;
• Expérimenter un dispositif adaptatif de formation-action autour des projets culturels de territoire, sur un ou plusieurs territoires ruraux, dans un périmètre de bassin de vie de proximité (intercommunalité, département, Parc Naturel Régional…) et impliquant une pluralité d’acteur∙rice∙s, structures et institutions.

Vous représentez une structure, une collectivité, un réseau local, un collectif d’acteur∙rice∙s ?

Cet appel à manifestation d’intérêt est lancé afin que vous puissiez nous faire part de votre intérêt global pour la démarche et plus particulièrement pour la formation-action. Pour s’inscrire dans cette dernière nous préconisons néanmoins une structuration collective déjà assez avancée sur votre territoire.
La mise en perspective de ces expérimentations permettra de repérer les pistes d’amélioration, les manques et réajustements à opérer mais aussi les réussites sur lesquelles capitaliser en vue d’une éventuelle pérennisation de l’action.

Modalités pratiques
Signalez-vous auprès de nous en remplissant le formulaire accessible au lien ci-dessous, d’ici le 23 janvier 2022.

Formulaire d'inscription

˃˃˃ Une réunion d’information sera organisée en visioconférence le mardi 25 janvier (horaire à préciser), à destination des territoires et acteur∙rice∙s intéressés pour préciser les objectifs et pré-requis à une candidature définitive.
˃˃˃ Réalisation de la formation-action entre février et mai 2022.
 
Informations complémentaires auprès de :
Grégoire Pateau - gregoire.pateau@ufisc.org - 07 78 01 74 63

Accompagner des paysannes et des paysans à concevoir des outils adaptés et à faire évoluer leurs pratiques, soutenir l’émergence de tiers-lieux comme espaces de rencontres et de coopération, encourager des jeunes à devenir acteurs de leurs territoires en se confrontant aux réalités de l’installation agricole et rurale... Des initiatives probantes existent sur les territoires ruraux depuis longtemps, sans être pleinement considérées.

Ces associations et coopératives agissent en partenariat, avec des collectivités, des entreprises,des habitant-es et des réseaux ruraux régionaux. Nos MCDR se retrouvent autour de valeurs et de manière de faire communes - éducation populaire, coopération et solidarité - mais aussi de constats partagés sur les milieux agricole et rural. Après 6 ans de travaux dans différents domaines (services à la population, égalité femmes-hommes, jeunesse, agroécologie, économie sociale et solidaire), elles souhaitent contribuer à l’évolution des politiques publiques en faisant connaître ces dynamiques de territoire, les savoir faire et les outils produits auprès des régions et des services de l’État.

> Événement coorganisé par 8 des lauréats MCDR :
MRJC (MCDR JARA),
AVISE (MCDR TRESSONS),
Atelier Paysan (MCDR USAGER.E.S),
CIAP Pays-de-la-Loire (MCDR HAPPYTERR),
Familles rurales (MCDR PORT@IL),
ADRETS / UFISC  (MCDR AJITER),
Fncuma (MCDR ECLAT),
Terre de liens (MCDR TERREAU)
avec leurs partenaires, le Réseau rural régional Cap rural et la coordination de Relier.

> Le dispositif MCDR
L’appel à propositions (AAP) pour une « mobilisation collective en faveur du développement rural » (MCDR) a été lancé en 2015 avec pour objectif de soutenir, dans le cadre du Réseau rural national, des projets collaboratifs à dimension nationale ou inter-régionale, favorisant la mise en réseau et contribuant à l’amélioration de la mise en oeuvre des programmes de développement
rural (PDR), dans une perspective pluriannuelle (…) Les projets retenus dans le cadre de la mobilisation collective ont pour objectif de développer :
des solutions techniques et/ou organisationnelles innovantes au sein des territoires ;
des travaux spécifiques et des partenariats durables entre structures, en cohérence avec leurs programmes d’activités propres ;
des compétences collectives élargies grâce à la diversité des domaines d’activités réunis.
En 2015, 16 projets ont été retenus ; depuis 2018, 21 ont été soutenus pour une nouvelle phase de programmation.
Pour en savoir plus : https://www.reseaurural.fr/mobilisation-collectivepour- le-developpement-rural

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Plénière d'ouverture // Culture, communs et solidarités : un nouvel imaginaire pour ranimer nos sociétés
I MARDI 5 OCTOBRE 2021
I 14h00-16h00

Habiter le monde, c’est habiter ensemble, en interdépendance et pourtant dans des rapports de sens et de sensible singuliers et divers. Contre la sidération, l’uniformité marchande et le repli angoissé générés par les crises incessantes, les menaces autoritaires, la destruction progressive du vivant, les inégalités croissantes et la concentration des pouvoirs, des valeurs et des pratiques s’instituent pour progresser vers le bien vivre ensemble. Il s’agit alors de saisir le « Tout-Monde » pour créer ensemble de nouveaux imaginaires, de façon ouverte, en mouvement et en libertés nourrissantes. Du local au global, ouvrons les horizons et fabriquons une nouvelle boussole pour nous orienter. Comment les processus culturels, de commun et de solidarité démocratique peuvent-ils nous aider à coconstruire le monde et les territoires de demain ? Comment rendre la dignité, l’égalité, la liberté, la fraternité plus effectives dans des territoires et des modes de vie qui se transforment ? Comment prendre le temps de se reconnaitre, de coopérer, de participer ? Comment associer les capabilités des personnes, leurs ressources culturelles comme leur pouvoir d’agir, pour mieux habiter les territoires et tisser des attentions-relations apaisées et durables avec l’ensemble des formes du vivant ? Parce que c'est essentiel, débattons et agissons !

Introduction par   François BONNEAU,  Président de la Région Centre-Val de Loire, et     William CHANCERELLE  (à confirmer),   Adjoint au maire d'Orléans, chargé de la culture, de l’événementiel, du tourisme et du jumelage

Débat avec :
Patricia ANDRIOT, Vice-présidente du   Réseau des Collectivités pour une Economie Solidaire    (RTES)
Christophe BENNET, Président de la   Fédération nationale des Directeur.ice.s des Affaires Culturelles  (FNADAC)
Frédéric HOCQUARD, Président de la   Fédération nationale des collectivités pour la culture  (FNCC)
Yvan LUBRANESKI, Vice-président chargé de la culture de l'Association des Maires Ruraux de France    (AMRF)
Olivier MORIN, Conseiller Départemental de Seine-et-Marne et membre du conseil d’administration de la   Fédération Arts Vivants et Départements
Et d'autres encore ! ​

Table-ronde // La coopération, moteur de la fabrique de projets culturels de territoire
I MARDI 5 OCTOBRE 2021
I 16h30-18h30

Dans les discours, les intentions, les programmes et dispositifs culturels, le « Projet Culturel de Territoire » s’impose de plus en plus comme une notion-clé. Mais comment celle-ci se traduit-elle dans les pratiques ? S’il semble que l’on parle ici de la mise en œuvre d’une dynamique territoriale à l’échelle d’un bassin de vie (intercommunalité, département...) autour des enjeux de culture au sens le plus large, quels en sont les tenants et aboutissants ? Les exemples de mise en œuvre ? Les réalités tangibles ? En s’appuyant sur les résultats des travaux nationaux menés par l’UFISC et ses partenaires dans le cadre du projet « AJITeR par la culture ! » (Accompagner par la culture les jeunes adultes et leurs initiatives dans les territoires ruraux –   www.ajiterculture.org) et ceux menés par la fédération Arts Vivants et Départements dans le cadre du projet LUCAS (Laboratoire d’usages culture(s) – arts – société - www.lucasrecherche.fr), les intervenant∙e∙s apporteront un regard croisé et feront état de remontées de terrain et d’expériences menées ces dernières années. Au regard de ces travaux, un postulat semble se dessiner : la coopération élargie (entre acteur∙rice∙s artistiques et culturel∙le∙s et de l’ESS, artistes, élu∙e∙s et technicien∙ne∙s des collectivités locales, citoyen∙ne∙s) constitue un élément-clé de la réussite d’une telle dynamique. Pour le vérifier, à travers des témoignages d’acteur∙rice∙s institutionnel∙le∙s et culturel∙le∙s impliqué∙e∙s dans des dynamiques de territoire concrètes, nous exploreront ensuite les réussites et leviers mais également les limites et freins à cette mise en action de terrain. Nous nous interrogerons ainsi collectivement sur comment peut se construire la coopération au sein de ces projets culturels de territoire ? Comment les accompagner et définir des méthodologies adaptées ? Avec quel écosystème d’acteur∙rice∙s pour quelle ingénierie ?

Animé par JEAN-YVES PINEAU, Directeur des Localos,

​Avec notamment…
PATRICIA ANDRIOT,   Cheffe de projet de la mission ruralités à l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT)
RAPHAËL BESSON, Expert en socio-économie urbaine et docteur en sciences du territoire (laboratoire PACTE, Université de Grenoble)
JEAN-CHRISTOPHE CANIVET, Cofondateur du théâtre d'Illusia (théâtre de marionnelle) et membre du bureau de THEMAA (Association nationale des Théâtres de Marionnettes et des Arts Associés) ; organisateur du festival Imagi'Nieul et membre du réseau Ambiance Festivals (réseau pluridisciplinaire de 5 festivals de la Communauté de Communes Élan Limousin Avenir Nature)
CEDRIC HARDY, Délégué général de la fédération Arts Vivants et Départements
BLANDINE MONNET, Responsable culture au service à la population de la Communauté de Communes Tourraine Vallée de l'Indre
RÉJANE SOURISSEAU, Chargée d’études et professionnelle associée à l’Université de Lille (master métiers de la Culture)
Et en présence de la Région et des acteur∙rice∙s et réseaux d'acteur∙rice∙s culturel∙le∙s de Centre-Val de Loire.

Atelier-débat // Concertation et coconstruction des politiques publiques de la culture : espaces,  périmètres et enjeux 
​I MERCREDI 6 OCTOBRE 2021 
I 14h00-16h00

Des Comités Régionaux des Professions du Spectacle COREPS aux Schémas d'Orientations Arts et Culture (SOLIMA, SODAVI, SODAC...), en passant par les Contrats de filière, les Conseils Territoriaux pour la culture (CTC), voire des modèles d'organisations autonomes et originaux qu'ils soient citoyens ou institutionnels, les espaces de dialogue et de concertations entre acteur∙rice∙s culturel∙le∙s et de secteurs connexes, élu∙e∙s et technicien∙ne∙s de collecctivité, État, citoyen∙ne∙s sont multiples et complexes. Ils offrent des opportunités différenciées en termes de coconstruction des politiques publiques de la culture. En s'appuyant sur les expériences concrètes de parties prenantes à des espaces existants ou en construction, nous interrogerons la place que peuvent et doivent y tenir le tiers-secteur culturel et les initiatives citoyennes. Quel périmètre, quelle gouvernance et quelles thématiques de réflexion pour quels objectifs et quel niveau de décision ? Consultation, négociation, concertation, coconstruction des politiques publiques, à quel niveaux les enjeux se situent-ils selon les espaces et leurs modalités de fonctionnement ?
Cet atelier-débat s’inscrit dans une dynamique participative et a pour objectif d’enrichir les points de vues des participant∙e∙s, de partager de l’expérience et de débattre de manière ouverte et constructive autour des enjeux de concertation et de coconstruction des politiques publiques de la culture.

​Retrouvez toutes les personnes associées à cet atelier-débat ! : https://www.pop-mind.eu/concertation-et-coconstruction-des-politiques-publiques-de-la-culture-espaces-perimetres-et-enjeux/

 Dans la continuité de 10 ans de travail mené par l’UFISC et ses membres autour de culture et ruralité, le projet «AJITeR par la culture !» propose un programme de capitalisation et de diffusion de pratiques autour de la thématique de l’accueil et de l’installation des jeunes adultes dans les territoires ruraux à partir de l’appui à leurs parcours et à leurs initiatives. Ce livret pédagogique entend ainsi vous donner des informations utiles pour mieux comprendre les leviers d’accompagnement que peuvent proposer les acteur·rice·s culturel·le·s et les pistes d’action pour soutenir les jeunes adultes et ainsi contribuer à mieux accompagner les transitions vers des territoires plus résilients, solidaires et écologiques.

Après un rappel des enjeux liés au notion de ruralité(s), culture(s) et jeunesse(s), et des principes forts défendus par l'UFISC, droits et diversités culturels, culture de l'économie sociale et solidaire et de la coopération, le livret présente les différents leviers d'accompagnement propres à chaque parcours, qu'ils soient artistiques, professionnels ou bénévoles. Il présente en fin quelques principes et notions-clés ainsi qu'un certain nombre de ressources pour aller plus loin.

Le travail engagé, depuis plusieurs années par plusieurs membres de l’UFISC (FEDELIMA, FAMDT, THEMAA, CITI, FRAAP...), a amené le comité de pilotage de la démarche “AJITeR par la culture ! ” à questionner dès le début du projet les catégories à observer afin d’affiner nos analyses et nos propositions. Parallèlement la crise sanitaire, loin d'être un épiphénomène, est venue renforcer nos constats et mettre en exergue des problématiques qui ne sont pas nouvelles. Elle appelle à une réflexion nécessaire sur les logiques à l'œuvre et le modèle de société, réflexions que nous menons depuis longtemps au sein de nos milieux.

Ce plaidoyer nous invite à bousculer nos représentations des territoires ruraux ainsi que des dimensions artistiques et culturelles et de la jeunesse pour mieux faire ensemble en ré-interrogeant nos manières d'accompagner, d'entreprendre, de coopérer et de coconstruire.

En effet, il nous semble que la sortie de la crise ne pourra se faire par un simple ajustement des politiques actuelles. Ce plaidoyer proposent des préconisations et propositions concrètes et invite à travailler ensemble pour co-élaborer des solutions aux enjeux des territoires, des habitant·e·s et des acteur·rice·s qui les font vivre.

>> Accéder à la publication en version française.

>> Upload advocacy english version. 

>> Plaidoyer culture et ruralité

L'ensemble des partenaires  du projet AJITeR vous donne rendez-vous pour une présentation du livret  "Accompagner les jeunes adultes : enjeux, propositions et perspectives pour les territoires ruraux", mercredi 7 juillet, de 11h00 à 12h00, en ligne. 

>>  En savoir plus sur  cette publication et y accéder.

Le lien de connexion vous sera transmis après inscription via le formulaire ci-dessous. ​

Face aux enjeux de la transition accélérés par la crise sanitaire, il est urgent de réfléchir autrement et de favoriser une structuration nouvelle, qui consolide la diversité des forces citoyennes et notamment des jeunes porteur·euse·s d'initiatives. Sortir de l’isolement et de l’atomisation est un enjeu urgent auquel il faut répondre par de nouveaux mécanismes de solidarité et de développement local qui passent par les territoires et leurs diversités, leurs réseaux, leurs coopérations.À partir des constats et des échanges partagés au long de ces trois années, l’objectif de cette dernière formation est de partager des outils concrets pour la mise en œuvre de cette coopération.
Nous avons présentés trois outils de coopération et coconstruction :

• Les Coopératives jeunesse de service (CSJ / CJM)
• Les Tiers-Lieux artistiques et culturels
• Les Budgets participatifs jeunesse

Programme:

• 9h30-9h45 : Introduction
• 9h45 - 10h25 : Présentation des coopératives jeunesses et temps d'échange
• 10h25-11h05 : Présentation des Tiers-lieux artistiques et culturels comme espaces de coopération pour les jeunes et temps d'échange
• 11h05-11h45 : Présentation budgets participatifs jeunesse comme levier d'expérimentation de transformation des politiques publiques pour une inclusion des jeunes habitants dans leur élaboration et temps d'échange
• 11h45 - 12h : conclusion

Intervenant.e.s :

• Catherine Berthonnèche, gérante de la coopérative d'activité Mosaïque : www.caemosaique.fr
• Lucie Lambert, coordinatrice du réseau Actes if : www.actesif.com
• Charlotte Duval, Chargée de projet AJIR - Ardèche, Jeunesse, Innovation, Ruralité : AJIR

Cette formation s'inscrit dans le cycle de formation du programme AJITeR

Le collectif d’associations partenaires du projet AJITER publie un livret de témoignages et d'analyses sur l'accompagnement des jeunes adultes et de leurs initiatives en territoires ruraux. A travers des analyses nourries d'une série de "focus", de témoignages, d'expériences, de points de vue, les lecteurs seront invités à explorer les enjeux nouveaux de cette question de l'accueil et de la place des jeunes adultes dans les territoires ruraux.

Résumé
Les territoires ruraux sont aujourd’hui des espaces en mutation. De nouvelles manières de vivre, de travailler, d’habiter, d’échanger, de produire, de rêver et de se projeter s’y inventent. Engagés dans des recompositions territoriales, socio-économiques et culturelles, ces espaces s’inscrivent dans de nouvelles logiques systémiques, de réseau, de transition écologique et sociale, de mise en capacité de leurs ressources. La question du renouvellement des générations incite quant à elle à s’intéresser aux “jeunes adultes” qui participent de la société d’aujourd’hui et de demain. Or, il semble y avoir un regain d’intérêt pour les territoires ruraux chez des jeunes issus de la ruralité qui veulent pouvoir “vivre au pays” ou chez certains jeunes urbains, aux motivations diverses. Et de manière concomitante, un intérêt marqué de la part des territoires ruraux, acteurs et collectivités territoriales, de mieux appréhender cette question et les leviers d'action qui lui sont associés.

Professionnels de tous horizons, acteurs jeunesse, décideurs politiques comme acteurs de terrain, jeunes ou moins jeunes, les lecteurs pourront aussi découvrir à chaque chapitre une série de propositions pratiques, et enfin nos 6 principes et propositions clés pour accompagner les jeunes adultes et leurs initiatives en territoires ruraux.

Accédez à la publication

• Téléchargez le livret complet    « ACCOMPAGNER LES JEUNES ADULTES : ENJEUX, PROPOSITIONS ET PERSPECTIVES POUR LES TERRITOIRES RURAUX »​

Sommaire de la publication
Préambule
1 - Jeunes adultes : la tentation de définir
2 - Rural : une symbolique forte, des réalités multiples
3 - Accompagner les jeunes adultes en ruralité : pour quoi faire et comment ?
4 - Faciliter les initiatives au service des trajectoires et de l'engagement des jeunes
5 - Conditions nécessaires à l'accueil et l'accompagnement des jeunes adultes
6 - Nos 6 principes et propositions clés pour accompagner les jeunes adultes et leurs initiatives dans les territoires ruraux
Abécédaire
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94 pages. CCbySA. Un Ouvrage écrit et réalisé par un collectif d'associations partenaires : ADRETS, CIPRA France, CREFAD Auvergne, RECCCA et UFISC.

Les cinq partenaires du projet (l'ADRETS, CIPRA France, le RECCCA, l'UFISC et le CREFAD Auvergne) vous invitent le 24 juin 2021  pour une journée de restitution et de témoignages autour des analyses et des conclusions du projet. Au menu, témoignages, présentation des résultats obtenus, ateliers, débats et échanges !

Cette journée s'est déroulée au plus près des territoires, au cœur du le Vercors, au centre de l'AFRAT "Le Manoir aux Lauzes" à Autrans (38880)

Programme :

• 9h15 / Accueil
• 9h30-12h30 / Plénière pour faire le plein d'analyses, de ressources, d"outils
• 14h-16h/ 2 ateliers au choix pour des échanges avec des intervenants inspirants   :
  > Atelier #1 :  Échange autour des préconisations du Forum Français pour la Jeunesse (FFJ) dans le cadre des élections régionales co-animé par CIPRA France et le CREFAD Auvergne
  > Atelier #2 : Table ronde "Culture(s), Jeunesse(s) et Ruralité(s)" co-animée par l'UFISC et l'ADRETS 
  Restitution nationale de nos travaux "AJITeR par la Culture!"
  Programme :
  14h-14h30 : présentation des démarches de l'ADRETS et de l'UFISC autour de l'accueil et de l'accompagnement des jeunes adultes, de la mise en dynamique de coopération entre acteurs et de la place de la culture dans les projets de territoire
  14h30-15h30 : Retour d'expériences de Tiers-Lieux suivi d'un temps d'échange
  15h30-16h : Conclusion par Jean-Yves Pineau (Les Localos) Grand Témoin
• 17h30-18h30 : Visite de la Jolie Colo - tiers-lieux à Autrans
  

Ressource complémentaire :   livret final du projet AJITER "Accompagner les jeunes adultes : enjeux, propositions & perspectives pour les territoires ruraux",   élaborer par l'ensemble des partenaires. 

A l'occasion  de la publication   des résultats de l'enquête  "Accompagner par la culture les jeunes adultes et leurs initiatives en territoires ruraux" et du livret "Récits d'initiatives et leviers "  , nous avons proposé un   temps  de présentation dédié.

Cette observation a été déployée avec l'objectif  de mieux  appréhender la façon dont les  structures culturelles et  artistiques accompagnent  les parcours des jeunes adultes  dans les territoires ruraux.   Il s'agissait aussi de  préciser les freins rencontrés, les pratiques créatives peu ou pas identifiées, les besoins, les méthodologies adoptées et les leviers mobilisés, ainsi que leurs politiques afférentes.

L'enquête "Accompagner par la culture les jeunes adultes et leurs initiatives en territoires ruraux", c'est :

• Un questionnaire en ligne de 160 questions quantitatives et qualitatives élaboré collectivement dans le cadre du comité de pilotage d’AJITER par la culture ! 
• 48 structures  à dominante artistique et culturelle implantées en territoire rural, qui ont répondu au questionnaire en ligne - dont 10 en autonomie et 38 dans le cadre d’entretiens semi-directifs d’une durée de 1h30 à 2h30
• Des principes d'observation participative et partagée tels que définie par la FEDELIMA
• Une articulation avec  les données  récoltées dans le cadre d’une enquête nationale sur les associations culturelles employeuses,  qui  nous a permis de disposer d’un panel de répondant∙e∙s  représentatif pour  corroborer ou de préciser les données issues des 48 structures répondantes de l’enquête AJITeR.

En  complément de cette étude,   le   livret   Récit d'initiatives et leviers   permet   d’illustrer plus finement, au travers d’études de cas et de récits d’initiatives, la diversité des pratiques et processus d’accompagnement des parcours de jeunes à l’œuvre au sein des structures artistiques et culturelles des territoires ruraux (histoire, principes et formes d’action, facteurs facilitants, effets…).

Programme du webinaire :
    16h30 : Introduction
    16h35-16h55 : Présentation de l'enquête AJITeR par la culture!
    16h55-17h15 : Présentation du livret Récits d'initiatives et leviers
    17h15-17h30 : Temps d'échange
    17h30 : Conclusion et perspectives

Intervenant.e.s :

•     Grégoire PATEAU, Chargé de mission sur le projet AJITeR ;
•     Réjane Sourisseau, Chargée d'étude et maîtresse de conférences associée à l’Université de Lille3

 Revoir la vidéo

Cette enquête a été déployée avec l'objectif  de mieux  appréhender la façon dont les  structures culturelles et  artistiques accompagnent  les parcours des jeunes adultes  dans les territoires ruraux.  Il s'agissait aussi de  préciser les freins rencontrés, les pratiques créatives peu ou pas identifiées, les besoins, les méthodologies adoptées et les leviers mobilisés, ainsi que leurs politiques afférentes.

Ce processus s'est nourri des travaux réalisés  pendant la première phase du projet, qui ont permis de dégager les premiers repères de situation et d’engager des réflexions au sujet de la caractérisation par les acteur∙rice∙s culturel∙le∙s des leviers d’accompagnements des parcours de jeunes adultes (cf.  livret de connaissance et d’analyses).   Quatre types de parcours ont ainsi été définis, et dont les  modalités d'accompagnement  ont été observées : 

• les parcours artistiques et culturels (parcours de spectateur∙rice∙s, de pratiques en amateur) ;
• les parcours professionnels (formation, consolidation des compétences, accès à l’emploi…) ;
• les parcours d’entreprendre (accompagnement des jeunes adultes dans le montage de projets et d‘initiatives) ;
• les parcours d’engagements (associatifs, bénévoles, démocratiques, citoyens…).

L'enquête "Accompagner par la culture les jeunes adultes et leurs initiatives en territoires ruraux", c'est :

• Un questionnaire en ligne de 160 questions quantitatives et qualitatives élaboré collectivement dans le cadre du comité de pilotage d’AJITER par la culture ! 
• 48 structures  à dominante artistique et culturelle implantées en territoire rural, qui ont répondu au questionnaire en ligne - dont 10 en autonomie et 38 dans le cadre d’entretiens semi-directifs d’une durée de 1h30 à 2h30
• Des principes d'observation participative et partagée tels que définie par la FEDELIMA
• Une articulation avec  les données  récoltées dans le cadre d’une enquête nationale sur les associations culturelles employeuses,  qui  nous a permis de disposer d’un panel de répondant∙e∙s  représentatif pour  corroborer ou de préciser les données issues des 48 structures répondantes de l’enquête AJITeR.

L’enquête s’est appuyée sur un   questionnaire en ligne   composé de 160 questions « fermées » (à réponses chiffrées, à choix unique ou à choix multiples, permettant de générer des données quantitatives) et « ouvertes » (champ texte en saisie libre permettant de générer des données qualitatives), avec pour  période de référence  ​l’année 2019 ou la saison d’activité 2018-2019.  Ce questionnaire a   été articulé  avec  les   données récoltées dans le cadre d’une enquête nationale sur les associations culturelles employeuses menée par l’association Opale (Organisation pour Projets ALternatifs d’Entreprises), en   utilisant les   réponses anonymisées des structures ayant indiqué être situées « en milieu rural », afin de nous  permettre de   corroborer ou de préciser les données issues des 48 structures répondantes de l’enquête AJITeR. 

Cette observation a été complétée par la réalisation d’études de cas permettant d’illustrer ces enjeux à travers les expériences de terrain d’une quinzaine de structures (dont huit ont fait l’objet d’un portrait détaillé).

Ressources complémentaires :   
-   Présentation synthétique des résultats  de l'enquête AJITeR (ppt). 
​-   Etude décennale sur les associations culturelles employeuses, réalisée par Opale.  
- Toutes les publications AJITeR par  la culture ! 

Le recueil des données, la construction du questionnaire ainsi que le traitement statistique et quantitatif des données ont été réalisés sur la plateformeGIMIC .
​L’enquête AJITeR par la culture ! s’inscrit ainsi dans les principes de l’observation participative et partagée tels que définis par la FÉDÉLIMA . 

Ce livret  Récit d'initiatives et leviers est pensé  en complément de l'enquête AJITeR par la culture !, l’objectif étant d’appréhender plus finement, au travers d’études de cas et de récits d’initiatives, la diversité des pratiques et processus d’accompagnement des parcours de jeunes à l’œuvre au sein des structures artistiques et culturelles des territoires ruraux (histoire, principes et formes d’action, facteurs facilitants, effets…).

Huit initiatives ont fait l’objet de portraits détaillés présentés en première partie : Le Château de Monthelon (Yonne), Collectif Parasites (Nord), La Gare à Coulisses/Compagnie Transe Express (Drôme), La Gare (Vaucluse), Graines de Rue (Haute-Vienne), Le Lieu (Yvelines), Lost in Traditions (Corrèze), Le Vélo Théâtre (Vaucluse).

La seconde partie tente d’identifier des leviers et conditions propices à l’émergence et au développement d’initiatives portées par des jeunes adultes sur les territoires ruraux. Elle s’appuie également sur des expériences ayant contribué aux travaux d’AJITeR (participation à des ateliers, séminaires, interviews…) : L’Arrêt Création (Pas-de-Calais), Art’Cade (Ariège), Bazar (Confédération des Maisons des jeunes et de la culture de France), Le Carroi (Cher), La Caravane des Possibles (Crefad Auvergne), La chambre d’eau (Nord), Trib’Alt (Ardèche), le ShaDoc (Calvados), Wah ! (Fédération des lieux de musiques actuelles, FÉDÉLIMA).
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Ce livret propose : 

• 8 structures artistiques et culturelles en territoires ruraux qui font l'objet de récits approfondis.
  
• Des portraits détaillés sous forme de fiches projets.
  
• Des leviers identifiés pour accompagner les parcours.

Lundi 1er mars 2021 de 18h30 à 20h

Présentation du webinar : la culture prend des formes particulières dans l’espace rural qui ne s’incarne pas seulement dans des équipements permanents ou des lieux dédiés. L’espace rural du parc national constitue un espace de création culturelle par l’attractivité nouvelle qu’il exerce sur les artistes.

L'association Oui au parc, qui vise à soutenir le déploiement et l'appropriation du nouveau Parc national de forêts, né en novembre 2019, sur le plateau de Langres (21-52), organise une conférence / débat en ligne chaque premier lundi du mois sur différentes thématiques : les "Soupe d’idées du lundi au cœur du Parc national".

Ces conférences d'un format d'1h30 visent à croiser quelques témoignages d'expériences illustrant le sujet qui se déroulent sur le territoire et un autre regard hors du territoire. La thématique de la 4ème édition de ces rencontres est "La culture dans le parc National". L’UFISC est invité à y témoigner au regard notamment de ses expériences  et constats dans le cadre de la démarche "AJITeR par la culture !".

Plus d’infos  :
˃˃ www.forets-parcnational.fr
˃˃ http://ouiauparc-21-52.over-blog.com

L'UFISC  proposait un temps d'échange participatif dans le cadre  du comité de pilotage du projet AJITeR - "faciliter l'accueil des jeunes adultes et de leur initiatives dans les territoires ruraux" consacré à l’année 3 de la démarche et plus particulièrement au travail du groupement autour de la rédaction collective d’un « livre blanc » sur les conclusions de trois ans de travaux collaboratifs autour de l’accompagnement des jeunes adultes et de leurs initiatives en territoires ruraux.

Les adhérents et partenaires de l'UFISC, notamment d'Île-de-France, les partenaires culturels et institutionnels du Lieu et les habitant∙e∙s étaient invité∙e∙s à réfléchir autour de la thématique "comment construire un projet culturel de territoire qui croise notamment les enjeux de droits culturels et d'accompagnements des parcours et initiatives de jeunes adultes  ?".
Un temps d'ateliers plus spécifique était proposé autour des  logiques de coconstruction selon différents points de vue (habitant∙e∙s, acteur∙rice∙s et responsables associatif∙ve∙s, élu∙e∙s et technicien∙ne∙s de collectivités...) en intégrant quelles étaient les attentes et besoins respectifs de ces parties prenantes.
L’ensemble de ces éléments va permettre de nourrir le contenu du livre blanc et le travail de capitalisation du groupement AJITeR. Ils viennent également alimenter l’ensemble des réflexions menées par l’UFISC et ses partenaires autour des principes de coconstrution de projets de territoire entre habitant∙es, partenaires publics et acteur∙rice∙s.

Présentation de l'UFISC , de la démarche et des partenaires AJITeR

L’UFISC défend une approche de la culture par la capacitation des personnes et leur participation à la vie culturelle. La question de la ruralité n’est pas nouvelle au sein des réflexions portées par l’UFISC, de très nombreux adhérent∙e∙s de ses réseaux membres y étant implanté∙e∙s et y développant leurs activités.
>>Télécharger le powerpoint de présentation.

Dans le cadre de l’année 2 du volet « AJITeR par la culture ! » de la démarche, l’UFISC a notamment réalisé une enquête auprès de 48 structures artistiques et culturelles implantées en territoire rural. Sa thématique générale, « Accompagner par la culture les jeunes adultes et leurs initiatives en territoires ruraux » y est traitée à travers le prisme de 4 « parcours » inhérents aux jeunes adultes et la manière dont les structures artistiques et culturelles peuvent les accompagner.
˃˃ Accéder à la synthèse et au rapport de l'enquête "AJITeR par la culture!" ici

Visite et présentation du projet du Lieu et  de la compagnie Les Fugaces
(Compagnie de théâtre à l'origine de la création du Lieu - voir vidéo ci-dessous)

 Le Lieu est un espace de création artistique crée et géré par un collectif d’habitant∙e∙s et d’artistes du Parc Naturel Régional de la Haute Vallée de Chevreuse. Il est situé à Gambais, à la lisière de la forêt de Rambouillet.
˃˃ Plus d'informations : le lieu  
˃˃  Télécharger la fiche "récit d'initiative du Lieu" réalisée par Réjane Sourisseau pour  l'UFISC (extrait d'une série de 8 portraits)
˃˃ Plus d'informations sur les Fugaces

Ateliers participatifs

3 ateliers participatifs étaient proposés en travaillant depuis l'endroit des collectivités, des acteur∙rice∙s culturel∙le∙s ou des habitant.e.s
En tant qu'élu∙e et/ou technicien∙ne / acteur∙rice culturel∙le / habitant∙e, quels sont mes freins pour développer une politique culturelle sur mon territoire, en particulier en direction de la jeunesse ?
Quels sont mes leviers ?
Quelles valeurs je souhaite défendre ?
 Un question commune était posée à chaque groupe : comment j'envisage les espaces de dialogue, de concertation et de coconstruction avec les habitant∙e∙s , les acteur∙rice∙s culturel∙le∙s et  les collectivités?

Dans le cadre du projet européen AJITeR « faciliter l’Accueil des Jeunes adultes et de leurs Initiatives en Territoires Ruraux », l’UFISC recrute un·e chargé·e de mission pour participer aux actions à réaliser entre janvier et août 2021.

Description du poste

Dans le cadre de ce projet AJITeR, le·la chargé∙e de mission devra mener à bien les actions suivantes : 

• L’appui à l’organisation d’événements, de séminaires et/ou d’ateliers participatifs ainsi que des comités de pilotage et groupes de travail (invitations, communication, programme, contenus, logistique…) ;
• L’appui à la gestion administrative et budgétaire du projet AJITeR (cadre de fonds européens FEADER) ;
• L’appui à la communication et à la capitalisation du projet AJITeR.

Sur cette 3 ème année de projet, le∙la chargé∙e de mission sera notamment en appui à la mise en œuvre d’un programme de formation à destination d’élu·e·s et de technicien·ne·s des collectivités territoriales, à la mise en place de groupe de travail spécifiques autour de la ruralité et de la jeunesse et à l’élaboration d’un plaidoyer sur « l’agir en territoires ruraux ».

Le·la chargé·e de mission travaillera sous la responsabilité de la déléguée générale et de la chargée de projet qui pilote le projet AJITeR et en lien avec le chargé d’étude AJITeR.

Il·elle aura pour mission d’assurer, en lien avec l’équipe et le comité de pilotage « Ajiter par la culture ! », les fonctions suivantes :

1. L’appui à l’organisation d’événements, de séminaires, de groupes de travail et/ou d’ateliers participatifs (invitations, communication, programme, contenus, logistique…) : 

• Organisation et participation à l’animation des événements et des séminaires ; Le projet AJITeR et cette mission d’étude sont soutenus par : 
• Animation de groupes de travail et/ou ateliers en lien avec les structures mobilisées et rédaction d’analyses et synthèses ; 
• Gestion logistique et inscriptions ; 
• Rédaction de comptes-rendus et productions écrites.

2. L’appui à la gestion administrative et budgétaire du projet AJITeR (fonds européens FEADER) : 

• Appui à la gestion du budget analytique du projet AJITeR ; 
• Suivi et gestion des facturations des prestations liées au projet AJITeR et des justificatifs de temps de travail.

3. L’appui à la communication et à la capitalisation du projet AJITeR : 

• Mise à jour régulière du site Internet www.ajiterculture.org ; 
• Communication (invitations ciblées, newsletters, réseaux sociaux, etc.) ; 
• Rédaction de synthèse et de documents de communication ; 
• Veille informative et sur les événements en lien avec la ruralité et/ou la jeunesse en France et en Europe ; 
• Capitalisation des travaux de l’UFISC sur site Internet du groupement AJITeR ajiter.fr et participation aux temps de réflexion sur la capitalisation du projet avec le groupement AJIteR ; 
• Gestion de la base de données de contacts liés au projet AJITeR.

Compétences requises 

• Bonne capacité de synthèse, aisance rédactionnelle ; 
• Expérience organisationnelle de temps de rencontres / ateliers (logistique, communication…) ;
• Expérience en gestion de projets ; 
• La connaissance de la gestion administrative, budget analytique et règles des projets européens est un plus ; 
• Maîtrise de l’outil informatique et de communication (traitement de texte, BDD, publication internet, outils de communication) ; 
• Intérêt pour les questions de ruralité et de jeunesse ; 
• Connaissance et intérêt pour le secteur culturel, du secteur associatif et/ou de l’Economie Solidaire.

Modalités 

• Embauche en CDD de 8 mois à temps plein (télétravail possible en fonction du contexte) . 
• Déplacements ponctuels à prévoir (événements, ateliers, séminaires...) ; 
• Convention CCNEAC (rémunération en fonction de l’expérience et du profil), tickets restaurant.

Information et contact Envoi de votre CV et d’une lettre de motivation d’ici le 20 janvier 2021 par mail à l’attention de Mme Laure HUBERT-RODIER, contact@ufisc.org.

>> Téléchargez cette offre.

Retrouvez les publications qui témoignent  des travaux réalisés sur la première année du projet AJITeR  par la culture. 

Une première année qui   a donné lieu à une large sensibilisation des acteurs artistiques et culturels sur la prise en compte des jeunes adultes en milieu rural, considéré par tou·te·s comme essentiel pour l’avenir des territoires et  des  projets.  Ce   processus collectif a fait émerger plusieurs problématiques clés rencontrées par ces jeunes adultes en milieu rural. Il a également dévoilé une multiplicité de pratiques, des dynamiques fortes et solidaires,  de nouveaux imaginaires à explorer et des représentations assignantes et dépassées.  

Les trois axes définis dans le groupement AJITeR sont pris à bras le corps pour avancer dans les accompagnements possibles  :

• L’emploi  dans les territoires ruraux  : place des jeunes adultes dans les équipes salariées de projets artistiques et culturels, parcours de professionnalisation dans les domaine artistiques et typologies d’appui par la formation, l’insertion professionnelle et l’accompagnement par les pairs, appuis aux jeunes porteurs de projets artistiques et culturels par des processus d’accompagnement, des mises à dispositions d’espaces de travail et de moyens, la transmission des projets…
• La participation aux services et activités artistiques et culturelles  dans  les territoires ruraux  : les modalités d’encouragements à la participation des jeunes adultes aux pratiques artistiques (création, expression, diffusion, médiation…), l’ouverture des projets, l’accueil des pratiques de jeunes, l’implication des usagers, l’itinérance, l’intergénérationnel et la proposition d’espace de partage mixtes et communs, la coopération territoriale, les projets culturels de territoire…
• L’implication citoyenne par les arts et la culture  dans les territoires ruraux  : des parcours de bénévolat dédiés aux initiatives d’engage - ment des jeunes adultes, de l’observation de leurs contributions à leur participation à la coconstruction des diagnostics de territoire et des politiques publiques favorisant le soutien à des écosystèmes solidaires... Ces analyses prennent en particulier en compte trois dimensions transversales  : l’accès à l’information, à la formation et à des moyens d’accompagnement; la prise en compte de la diversité des personnes et la réduction des inégalités, en particulier concernant les femmes ; les relations entre l’urbanité et la ruralité et la coconstruction nécessaire au regard de territoires composites et de la réalité des parcours.

Cette première année d’observation au sein du projet AJITeR dans la culture a ainsi mobilisé une multiplicité d’acteurs sur le territoire national (ainsi que la curiosité d’acteurs au niveau européen) qui souhaite maintenant travailler aux perspectives définies ensemble  :
→ approfondir les caractéristiques des pratiques,
→ mieux comprendre les moyens à mobiliser,
→ étudier des écosystèmes et leurs processus de coopération mis en œuvre pour accompagner les parcours,
→ identifier les leviers et points d’appui nécessaires pour progresser et amplifier les capacités des acteurs dans l’accompagnement des jeunes adultes sur les territoires. 

 La crise sanitaire révèle une fois de plus les failles qui strient nos sociétés mais aussi les capacités d’organisation, de solidarité et d’initiatives qui émergent des personnes. Et si plus que par le ruissellement et l’institution structurante, la solution passait par les territoires et leurs diversités, leurs réseaux, leurs coopérations ?

Nombre de projets liés aux jeunes adultes semblent déjà avoir choisi cette direction pour progresser vers une affirmation solidaire et durable des territoires. Alors, il faudrait penser une nouvelle culture pour mieux faire place et faire avec ? Les légitimités et interdépendances dans un écosystème à partager ? De nouvelles modalités pour fabriquer du commun ?

A partir d'un état des lieux des initiatives nous avons échangé sur l’évolution des politiques publiques, en nous questionnant  l'enjeu de la coopération et de l’accompagnement de projets de territoire, comme leviers d’action.

Programme du webinaire :

• 10h-10h15 : Introduction
• 10h15-11h10 : Partie 1 - Une nouvelle représentation des territoires et de la jeunesse, l'apport de la culture !
• 11h15-12h20 : Partie 2 - Faciliter la coopération et les projets culturels de territoires : conditions, expériences et politiques publiques
• 12h20 : Conclusions et perspectives

Intervenant.e.s :

• Patricia ANDRIOT, cheffe de projet de la mission ruralités, Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT)    et élue locale ;
• Sébastien CORNU, Conseil et accompagnement Culture & ESS ;
• Pierre-Marie GEORGES, docteur en géographie, responsable Stratégie et Pôle médias, Association des maires ruraux de France (AMRF) ;
• Bruno LASNIER, coordinateur national, Mouvement de l'Economie Solidaire (MES) ;
• Rémi de Montaigne, délégué national de l'Union Nationale des acteurs du développement local (UNADEL)
• Grégoire PATEAU, chargé de mission sur le projet AJITER ;
• Jean-Yves PINEAU, co-fondateur et directeur de l'association nationale Les Localos (transitions et développement local).

>> Cette formation  a constitué la 2è étape du cycle "Quelle prise en compte des jeunes dans les projets de territoire : état des lieux et mise en perspective pour la culture et l'ESS »
Retrouvez ici la vidéo  de la formation

Retrouvez ici les actes de la 1ère formation organisée en juillet 2019 à Avignon... et ici l'ensemble des publications  de l'année 1 de la démarche.

Telécharger la synthèse :

Le livret ressource   est la 4ème publication issue des travaux  de la première année de la démarche AJITeR.  Vous y retrouverez les principales ressources   évoquées et partagées   au fil des rencontres et temps de travail qui ont jalonné cette  année. 

Les ressources  proposées seront  enrichies et mises à  jour  dans l'onglet ressource de ce site. 

Ce livret ressource fait suite et est complémentaire à la publication des Actes de la formation   Des politiques rurales pour la culture ! , du   Panorama des politiques publiques  pour la jeunesse en milieu rural, et enfin  du   Livret de connaissances. 

>> Consultez et téléchargez le livret ressource. 

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L’objectif global du projet AJITeR par la culture ! est de proposer un programme de capitalisation et de diffusion de pratiques autour de la thématique de l’accueil et de l’installation des jeunes adultes dans les territoires ruraux à partir de l’appui à leurs parcours et à leurs initiatives. Le plan d’actions sur trois ans consiste  donc à repérer et découvrir, analyser et caractériser pour mieux les accompagner et les essaimer, une pluralité de pratiques, qui s’articulent autour de trois axes  : l’emploi et la formation, les activités culturelles et la participation citoyenne.

La première année de la démarche a donné lieu à une sensibilisation et à une exploration du sujet à partir des acteurs et actrices de terrain. La méthodologie d’observation et d’enquête adoptée a permis d’associer des entretiens individuels à des temps forts collectifs, des recueils et expressions de témoignages à des ateliers de travail, des lectures de ressources disponibles à des temps d’analyse partagée. Fort de ce travail d’observation participative et des travaux réalisés en amont, notamment avec la FEDELIMA et les autres membres de l'UFISC dans le cadre des Rencontres Nationales Ruralités, ce premier rapport d’enquête propose une restitution des  problématiques, enjeux et analyses identifiés, sous la forme d’un livret de connaissance et d’analyse.

Ce livret est la troisième publication AJITeR, issu de la première année de la démarche. Il est construit en  complémentarité avec les autres publications :   les actes de la formation "Des politiques  rurales pour la culture", le   Panorama des politiques publiques  pour la jeunesse en milieu rural , et enfin   le   livret de ressource   pour garder trace des cheminements et des recherches qui les ont nourris. 

>> Consultez et téléchargez  le livret de connaissances  et d’analyses Initiatives artistiques et culturelles en territoires ruraux et jeunes adultes : quelles dynamiques ? 

Ce guide, qui propose un panorama des politiques publiques  mobilisables sur les territoires ruraux, est destiné à toutes les personnes, principalement les jeunes adultes, les collectivités et les structures culturelles et d’économie sociale et solidaire implantées ou développant des activités sur des territoires ruraux.

Ce panorama compile donc des ressources sur certaines politiques publiques et sur plusieurs dispositifs qui peuvent soutenir les pratiques des jeunes adultes dans les territoires ruraux et les structures ou collectivités qui les accompagnent. Il présente des dispositifs de droit commun, dont les jeunes adultes et les multiples acteurs des territoires ruraux peuvent bénéficier, notamment dans le champ culturel, de la jeunesse ou de l’emploi. Il recense également des politiques et des dispositifs plus spécifiques, identifiés pour partie lors des ateliers de témoignages de pratiques et d’analyse partagée réalisés avec les acteurs des territoires rencontrés par l’UFISC dans le cadre de  la démarche AJITeR par la culture ! 

Ce livret est la seconde publication AJITeR, issue de la première année de la démarche. Il est construit en  complémentarité avec les autres publications :   les actes de la formation "Des politiques  rurales pour la culture", le   livret de connaissances  Initiatives artistiques et culturelles en territoires ruraux et jeunes adultes : quelles dynamiques ? qui rend compte des travaux et analyses  partagées tout au long de l'année, et enfin   le   livret  ressource pour garder trace des cheminements et des recherches qui nous ont nourris. 

>>   Consultez et téléchargez le  Panorama des politiques publiques  publiques pour la jeunesse en  milieu rural. 

→ Cette première version du guide n’est pas exhaustive. Elle a vocation à être régulièrement mise à jour et complétée. N’hésitez pas à revenir vers nous afin d’enrichir de vos expériences et savoirs cette ressource mise à disposition de toutes et tous gracieusement. ​

En ouverture du cycle de formation « Quelle prise en compte des jeunes dans les projets deterritoire ? - état des lieux et mise en perspective pour la culture et l’ESS » qui sera mené sur l’ensemble de la démarche «AJITeR par la Culture !», l’UFISC a proposé une journée    «AJITeR – des politiques rurales pour la culture», dont vous trouverez ci-dessous les actes.

Cette formation s’est déroulée en juillet 2019 à Avignon. Elle a été accueillie dans les locaux de l’ISTS (Institut Supérieur des Techniques du Spectacle) dans le cadre du programme de la Maison des professionnels du spectacle lors du festival d’Avignon.

Cette formation a été construite avec les participant·e·s au comité de pilotage d’AJITeR pour la culture. À destination des acteurs·actrices culturel·le·s et ruraux, des élu·e·s et des professionnel·le·s des collectivités, des institutions et des jeunes professionnel·le·s du champ artistique et culturel, elle a visé à donner des clés de compréhension sur les évolutions de politiques publiques en faveur de la ruralité, témoigner d’expériences réelles et proposer un espace de réflexion et d’échange. 

Ces actes constituent la première publication AJITeR par la culture ! .  Ils entrent  en complémentarité  avec les autres publications de la première année de la démarche :  le   Panorama des politiques publiques pour la jeunesse en milieu rural,   le   livret de connaissances qui rend compte des travaux et analyses  partagées tout au long de l'année, et  le   livret  ressource pour garder trace des cheminements et des recherches qui les ont nourris. 

La dernière édition du forum Entreprendre dans la culture organisé par le Ministère de la culture s'est déroulée du 19 au 23 octobre 2020. Compte tenu du contexte sanitaire, il s'est déroulé  à 100 % au format digital.

Des représentants de l'UFISC et de la démarche "AJITeR par la culture !" sont intervenus lors de la table ronde du jeudi 22 octobre parmi les quatre rencontres dédiées à la thématiques de l'Économie Sociale et Solidaire qui ont été retransmises en direct du Centre national de la danse à Pantin sur CultureLink.

"Entreprendre en milieu rural, la culture à l’écart des centres urbains"

˃˃˃ De 13h30 à 15h –   Retrouvez la vidéo ici

Comment des artistes et des porteurs de projets peuvent accéder aux compétences et aux moyens nécessaires à leur développement, loin des centres métropolitains sur-dotés ? Quelles co-constructions des politiques publiques émergent sur ces territoires ? Quelles formes de concertation et quels écosystèmes, maillant éducation populaire, économie sociale et solidaire, réseaux citoyens, permettent les solidarités trans-sectorielles et la réinvention d’un entrepreneuriat culturel en milieu rural ?

Intervenant∙e∙s :

• Patricia ANDRIOT, vice-président du Réseau des collectivités territoriales pour une économie solidaire (RTES), cheffe de projet mission ruralités, Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT)
• Pierre-Marie GEORGES, docteur en géographie, responsable Stratégie et Pôle médias, Association des maires ruraux de France (AMRF)
• Sidonie DIAZ, coordinatrice du Lieu, Gambay, Yvelines
• Laure HUBERT-RODIER, chargée de mission, Union fédérale d'intervention des structures culturelles (UFISC)

Modérateur : Colin LEMAITRE

Plus d'informations sur : https://forumentreprendreculture.culture.gouv.fr