AJITeR Faciliter l'Accueil des Jeunes et de leurs Initiatives dans les Territoires Ruraux... par la Culture !
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| Webinaire | Présentation des publications - restitution nationale

18/5/2021

 
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A l'occasion  de la publication   des résultats de l'enquête  "Accompagner par la culture les jeunes adultes et leurs initiatives en territoires ruraux" et du livret "Récits d'initiatives et leviers "  , nous avons proposé un   temps  de présentation dédié.

Cette observation a été déployée avec l'objectif  de mieux  appréhender la façon dont les  structures culturelles et  artistiques accompagnent  les parcours des jeunes adultes  dans les territoires ruraux.   Il s'agissait aussi de  préciser les freins rencontrés, les pratiques créatives peu ou pas identifiées, les besoins, les méthodologies adoptées et les leviers mobilisés, ainsi que leurs politiques afférentes.

L'enquête "Accompagner par la culture les jeunes adultes et leurs initiatives en territoires ruraux", c'est :
  • Un questionnaire en ligne de 160 questions quantitatives et qualitatives élaboré collectivement dans le cadre du comité de pilotage d’AJITER par la culture ! 
  • 48 structures  à dominante artistique et culturelle implantées en territoire rural, qui ont répondu au questionnaire en ligne - dont 10 en autonomie et 38 dans le cadre d’entretiens semi-directifs d’une durée de 1h30 à 2h30
  • Des principes d'observation participative et partagée tels que définie par la FEDELIMA
  • Une articulation avec  les données  récoltées dans le cadre d’une enquête nationale sur les associations culturelles employeuses,  qui  nous a permis de disposer d’un panel de répondant∙e∙s  représentatif pour  corroborer ou de préciser les données issues des 48 structures répondantes de l’enquête AJITeR.

En  complément de cette étude,   le   livret   Récit d'initiatives et leviers   permet   d’illustrer plus finement, au travers d’études de cas et de récits d’initiatives, la diversité des pratiques et processus d’accompagnement des parcours de jeunes à l’œuvre au sein des structures artistiques et culturelles des territoires ruraux (histoire, principes et formes d’action, facteurs facilitants, effets…).

Programme du webinaire :
    16h30 : Introduction
    16h35-16h55 : Présentation de l'enquête AJITeR par la culture!
    16h55-17h15 : Présentation du livret Récits d'initiatives et leviers
    17h15-17h30 : Temps d'échange
    17h30 : Conclusion et perspectives

Intervenant.e.s :
  •     Grégoire PATEAU, Chargé de mission sur le projet AJITeR ;
  •     Réjane Sourisseau, Chargée d'étude et maîtresse de conférences associée à l’Université de Lille3

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    Formulaire d'inscription au webinaire du jeudi 27 mai, 16h30

    Le lien de connexion vous sera  transmis par mail   avant le début du webinaire. 

    Merci pour votre intérêt  ! 

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    Abonnement à la lettre d'infos de la démarche : 
​Le projet AJITeR - Faciliter l'Accueil des Jeunes Adultes et de leurs Initiatives dans les Territoires Ruraux - est porté par 5 partenaires, pendant 3 ans (2018-2021), dans le cadre du dispositif "Mobilisation Collective pour le Développement Rural" (MCDR) lancé par le Réseau Rural National (RRN).
L'appel vise à soutenir les projets partenariaux en faveur de la ruralité, qui entrent dans le cadre des objectifs de la politique du développement rural européenne. Les projets sélectionnés sont cofinancés par le Fonds européen agricole pour le développement rural (FEADER), le Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET) et le Ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation (MAA).
​
Ce projet est porté en partenariat avec l’ADRETS (Association pour le développement en réseau des territoires et des services alpins), la CIPRA FRANCE (Commission Internationale pour la Protection des Alpes), le CREFAD Auvergne, (Centre de Recherche d’Etude de Formation à l’Animation et au Développement), le RECCA (Réseaux des Café Culturels Associatifs) et l'UFISC (Union Fédérale  d'Intervention des Structures Culturelles). 

Vous êtes sur le site ressource du volet culture de ce projet collectif "AJITeR par la Culture", impulsé et coordonné par l'UFISC. 
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